巧用信息技术2.0  助力教学添活力

　　为进一步提升教师信息技术应用能力，努力打造信息技术与教育教学深度融合，我校近期开展了信息技术应用能力提升工程2.0系列工作。旨在高效优质提升教师的信息化能力，更好地服务于教育教学工作。

　　开班典礼，提高认识

　　凝聚共识，接到上级部门文件以来，我校领导班子高度重视，全校共同努力，促进培训工作顺利开展。6月19日，全校教师在阶梯教室参加动员活动，由教学校长王立娟同志主持，会上王校长强调：希望我们全体老师争做信息技术2.0的参与者、实践者、推动者和创造者。

　　专题培训，聚焦运用

　　“工欲善其事，必先利其器。”6月21日，全校教师统一学习了“提升工程2.0微能力点选择指导”的培训。依据校情、专业特点、教师信息技术能力水平，分学科确定了12个能力点，每个专业大概分3组，每组为3个能力点。针对我校不同年龄层次的教师，进行校本信息技术培训：剪影软件的应用、问卷星APP的应用，以及幕布的使用。通过培训，提升了全校教师的信息化水平，为接下来信息技术应用提升2.0工作打下了坚实的基础。　

　　本学期初，在根据学科、师情进行分组的基础上，学校以教研室为单位，多次研讨学习，每组根据各自组的情况制定了详细的个人研究提升计划。同时，组织教研室主任和各组负责人进行各能力点内容的解读，针对各能力点具体作业提出了详细的要求以及指导意见。

　　新的形势下如何正本清源、重塑师魂，是时代赋予教育工作者的使命与职责。我校将按照时间节点继续做好信息技术应用提升2.0的研修工作。